ЗМЕСТ

Кансультуе спецыяліст

3 Шилова Е. С. Интерактивный метод «Поменяемся местами» на уроках «Человек и мир» в ІІІ классе

Працуем па новых падручніках

10 Свірыдзенка В. І. Беларуская мова. ІІІ клас. Тэма «Значэнне слова»

18 Тиринова О. И. Работаем по новому «Букварю»: основной период обучения грамоте

26 Заболоцкая Л., Николаева Г. Стихи, загадки к урокам письма

Наглядны дэманстрацыйны матэрыял

27 Свірыдзенка В. І., Антановіч Н. М. Выкарыстанне прыёмаў мнематэхнікі для засваення правапісу слоўнікавых слоў

Кантроль якасці навучання

28 Бялова Ю. В. Кампетэнтнасна-арыентаваныя заданні па беларускай мове. ІІ клас

Вывучаем родную мову

33 Равінская В. А. Слоўнікава-арфаграфічныя практыкаванні па беларускай мове ў IV класе (школы з беларускай мовай навучання)

Даследчая работа малодшых школьнікаў

39 Новік Л., Каладзінская А. І. Папялушка-беларусачка

Педагагічная майстэрня

42 Яцушко Н. Л. Эффективные методы и приёмы развития речи младших школьников в период обучения грамоте

Мой лепшы ўрок

47 Бригадир Н. В. Задачи на определение времени начала и продолжительности события. Математика. IV класс

Рыхтуем дамашняе заданне

50 Верниковская А. В. Домашние задания по русскому языку в IV классе. Имя прилагательное

Асновы бяспекі жыццядзейнасці

56 Кузнецова Л. Ф., Маевская В. Л. Основы безопасности жизнедеятельности. ІІІ класс. Примерные разработки учебных занятий в соответствии с учебной программой «Основы безопасности жизнедеятельности»

Ахова здароўя малодшага школьніка

61 Анищенко Н. В. Организация динамических перемен в режиме учебного дня учащихся начальных классов

Выхаванне малодшага школьніка

64 Ивановская Р. А. «Мы разные, совсем не похожие друг на друга, но мы вместе!». Игра-путешествие

Група падоўжанага дня

67 Ерашенко Е. А., Анищенко Н. В. Примерное календарно-тематическое планирование работы группы продлённого дня

69 Змест часопіса за 2017 год

ЧАСОПІС У ЧАСОПІСЕ «КАНСУЛЬТАНТ НАМЕСНІКА ДЫРЭКТАРА»

35 Ларисова Е. В. Чёткая организация работы заместителя директора по учебной работе — путь к совершенствованию образовательного процесса