ЗМЕСТ

Міністэрства паведамляе

3 Инструктивно-методическое письмо «О деятельности учреждений общего среднего образования, структурных подразделений областных (Минского городского) исполнительных комитетов, городских, районных исполнительных комитетов, местных администраций районов в городах, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, в 2018/2019 учебном году»

Псіхолага-педагагічная кансультацыя

12 Шилова Е. С. Психолого-педагогическое сопровождение адаптации первоклассников и их родителей к обучению в школе

Навуковы ракурс пачатковай адукацыі

15 Борисенко И. В. Фонетический анализ языковых единиц на уроках русского языка в начальных классах

Працуем па новых падручніках

19 Свірыдзенка В. І. Беларуская мова. IV клас. Раздзел «Тэкст»

29 Свірыдзенка В. І., Антановіч Н. М. Практыкаванні са слоўнікавымі словамі. IV клас

32 Жуковіч М. В. Літаратурнае чытанне. IV клас. Метадычныя каментарыі да ўрокаў

45 Трафимова Г. В., Трафимов С. А. Человек и мир. III класс. Методические комментарии к урокам

51 Кузнецова Л. Ф., Маевская В. Л. Основы безопасности жизнедеятельности. IV класс

Мой лепшы ўрок

56 Кучык А. А. Янка Купала «Лістапад». Якуб Колас «Ясныя дні восені». Літаратурнае чытанне. IIІ клас

Дыдактычны матэрыял

58 Кажура В. Ад дзеда і ўнука — дзеткам навука. Восень

59 Якімовіч А. Літар дружная сям’я

Падарожжа па роднай краіне

63 Камяк Е. В., Битно Г. М. Город — тайна, город — герой. Игра-квест для учащихся начальных классов. Игра первая «Удивительный и героический город»

Група падоўжанага дня

68 Камяк Е. В. Организация деятельности групп продлённого дня

70 Калинина И. Ф. Тайное письмо кленового листа. Комбинированная прогулка

ЧАСОПІС У ЧАСОПІСЕ «КАНСУЛЬТАНТ НАМЕСНІКА ДЫРЭКТАРА»

33 Фирончик Е. И., Губина И. С. Обеспечение преемственных связей в предметной области «Обучение грамоте» (чтение). Сценарий заседания районного клуба «Содружество» по обеспечению преемственности между дошкольным и начальным образованием