ЗМЕСТ

Падзея

3 Сысоева С. Выстава «Буквары народаў свету»

4 Цыбульс Ю. Буквар — пачатак усіх пачаткаў

Новыя тэхналогіі навучання

Перавернутае навучанне

5 Запрудскі М. І. Перавернуты ўрок — перспектыўная тэхналогія навучання

12 Якубовская Т. А. Перевёрнутое обучение как средство развития познавательной активности учащихся

15 Якубовская Т. А. Умножение числа 1 и на 1. Математика. III класс

18 Лішнявец В. М. Ефрасіння Полацкая. Мая Радзіма — Беларусь. IV клас

20 Казачэнка В. Л. У абарону роднай зямлі. Мая Радзіма — Беларусь. IV клас

Працуем па новых падручніках

23 Трафимова Г. В., Трафимов С. А. Новый учебно-методический комплекс по учебному предмету «Человек и мир» для III класса

30 Свірыдзенка В. І., Антановіч Н. М. Практыкаванні са слоўнікавымі словамі. IV клас

Урок для педагога

32 Аброськіна Т. Ю., Зяневіч А. М. Сучасныя падыходы да правядзення ўрокаў пазакласнага чытання на І ступені агульнай сярэдняй адукацыі

Педагагічная майстэрня

39 Кухаренко Л. В. Развитие пространственного мышления в процессе изучения геометрического материала на уроках математики в I–II классах

Дыдактычны матэрыял

45 Кажура В. Ад дзеда і ўнука — дзеткам навука. Як з прыродай пасябруеш — шмат карыснага пачуеш!

47 Якімовіч А. Літар дружная сям’я

Псіхолага-педагагічная кансультацыя

52 Шилова Е. С. Учитель — родители: как познакомить родителей с обязательными нормами и правилами официальных (деловых) отношений?

Даследчая дзейнасць малодшых школьнікаў

59 Хованская Я. И. Что такое исследование? Познавательное занятие в І классе

60 Орлова Д., Рак М. Ф. Видимо-невидимо. Исследовательская работа

Група падоўжанага дня

63 Пузеева О. К. Примерное календарно-тематическое планирование работы группы продлённого дня в III классе. I полугодие 2018/2019 учебного года

Пасля ўрокаў

68 Іваноўская Р. А. У Краіну здаровага харчавання. Гульня-падарожжа

Тэхналогія творчасці

71 Фомина М. Н. Компактная складная бумажная пилотка

ЧАСОПІС У ЧАСОПІСЕ «КАНСУЛЬТАНТ НАМЕСНІКА ДЫРЭКТАРА»

35 Кузнецова Л. Ф., Маевская В. Л. Примерные подходы к написанию анализа работы учреждения образования за год